Friday, June 15, 2012

需求的障礙,在“科學”:損壞,著名的意圖要展示


需求的障礙,在“科學”:損壞,著名的意圖要展示



作者:[1]中的障礙要求 -


通過
鋁耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾Ustadz加哇人



研究有一些障礙,阻礙科學和那些尋求。在這些障礙包括:

答:腐敗的意圖
意圖是慈善事業的基礎和支柱。如果意圖是錯誤的,損壞的,那麼慈善事業做是錯誤的,破了,在一個意圖損害。
先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說,

إنماالأعمالبالنياتوإنمالكلامرئمانوىفمنكانتهجرتهإلىاللهورسولهفهجرتهإلىاللهورسولهومنكانتهجرتهلدنيايصيبهاأوامرأةينكحهافهجرتهإلىماهاجرإليه。

“慈善是依賴的意向,並會得到別人的目的是什麼。因此,凡真主和使者,真主和使者的“西遊記”“西遊記”。 “西遊記”的世界,任何人想要達到或因為女人要嫁給“西遊記”是什麼,他打算保持一致。“[2]

當然,最重要的義務,由檢察官認為對待科學的意圖,注意善良,並保護其不受損害。

伊瑪目蘇富揚ATH-Tsauri(D.。161Ĥ)rahimahullaah說,“沒有什麼我比我的意向治療更嚴重。”[3]

(D.。110小時),哈桑·巴斯里rahimahullaah說,“誰是科學的,因為它預計此後,他會得到它。和誰尋求知識,因為世界上預期的生活,這部分科學的世界生活。“伊瑪目AZ-祖赫里(D.。124Ĥ)rahimahullaah說,”所以,這是對世界科學的一部分[4]

伊瑪目馬利克·本·第納爾(D.。130Ĥ)rahimahullaah說,“為了尋求知識,是不是因為真主的崇拜,科學,將抵抗,直到他只為真主通緝。”[5]

良好意願的1獲取科學知識的索賠由阿布扎比的建議,最大的幫手“Abdillah AR-Rudzabari(D.。369Ĥ)rahimahullaah,”科學慈善事業上取決於,慈善機構依賴神的理解上的誠意,和誠意通“阿扎WA jalla。“[6]

伊瑪目·易卜拉欣AN-Nakha'i(D.。Ĥ96)rahimahullaah說,“任何形式的知識,他打算作為神的期望面對的東西,那麼,上帝會給他足夠的。”[7]

讓我們解決我們的意圖,在他們的研究,並遠離不良意圖,只是世俗的增益。因為,有時檢察官的科學設想在她的意圖出現(如著名的)。如果他真的想學習科學,閱讀各種文本和歷史書籍,並注意它,它包括由真主Ta'ala所需的善良,它將使再次意識到這一點,他關注的書籍,使他渴望返回到做真理和善良。如果它包括那些被打敗和syahwatnya激情,讓他沒有批評,而是自己。[8]

2。旺旺名優出現
想出名要顯示,是一種慢性疾病。沒有人可以從他的安全,保持全能的除外。

如果意圖是使科學著名的檢察官,被喻為,希望被尊重,被讚美,崇拜,誰想要這一切,他已經把自己在一個危險的境地。
先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說,

يانعاياالعرب,يانعاياالعرب(ثلاثا),أخوفماأخافعليكم:الرياء,والشهوةالخفية。

“啊,阿拉伯人,阿拉伯國家Ø(3倍),我擔心最發生在你身上,是日雅”和隱藏的慾望的東西。“[9]

伊瑪目伊本(D.。606Ĥ)rahimahullaah AL-Athir的說,“我的意思是慾望隱藏在這段聖訓是人類的希望看到他的事蹟。”[10]

馬哈茂德·本·AR-拉比“(D.。Ĥ66)radhiyallaahu”暗呼說,“當死亡是有關滿足Shaddad斌澳元(D.。Ĥ58),他說,”什麼我擔心大部分發生這個國家是日雅“與慾望隱藏的。“據說,隱藏的慾望是有人像(愛)時的美好讚譽。[11]

僕人尊敬的人激動和高興,因為他的知識和慈善做的是誰,那麼這表明,日雅“(希望別人看到)和sum'ah性質(希望他聽到別人)。誰顯示了慈善機構,因為日雅“,然後安拉Ta'ala將顯示它的人,誰發揮慈善機構,然後安拉Ta'ala將發揮人類的慈善機構(醜)。

先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說:

منسمعسمعاللهبه,ومنيرائييرائياللهبه。

“他誰打(廣播)的慈善機構,那麼上帝會播出她的恥辱。和凡勞動日雅“,那麼上帝會打開他的意圖(人類復活日)。”[12]

慾望是一場災難,除了那些心還記得阿拉Ta'ala。當伊瑪目,艾哈邁德斌Hanbal(D.。241Ĥ)rahimahullaah聽到他的名字被提到,他說,“希望這不是對我的考驗。”[13]

3。大會出席疏忽科學
先賢學者說,科學訪問,沒去過。但現在科學向我們走來,並沒有出席,但也有少數。

如果我們不採取優勢,建立了科學的集會和交付的經驗教訓,我們一定會咬手指充滿遺憾。如果存在,只對那些參加上帝的和平和祝福,包括他們的科學集會的好,這兩個東西是足夠作為動機出席。那麼,如果他知道的人出席,上帝保佑,得到兩個好運氣,有用和獎勵在來世的科學!

讓穆斯林知道,真主Ta'ala容易在學業上他的僕人。真主Ta'ala給一些設施​​,在他們的研究,他每天Salafush薩利赫,方便。這不就是現在我們可以很容易地錢,食品,飲料,服裝,車輛等裝備研究呢?在對比的先賢,他們是很難得到這件事。這難道不是已普遍建立的清真寺,伊斯蘭學校,伊斯蘭研究組,和其他設施,易於節奏的房間,燈,風扇,空調,和其他兩個?!!沒有這許多科學書籍已印製這樣的整潔,美觀大方,容易讀嗎?!!的人要採取極大的祝福,上帝是研究和學習科學syar'i的優勢在哪裡?是不是很多牧師牧師教導和宣揚地方bermanhaj先賢(地區)的你,那麼,為什麼你不參加嗎?為什麼你會不想去科學的程序集?

4。理性與忙碌的數量
原因是撒旦作為學業的障礙。有多少我們的兄弟曾輔導和動機研究syar'i,但魔鬼的誘惑和說服。

誰揮霍的機會,尋求知識,這麼忙,使其不能參加集會科學的人。他作為一個理由,故意做作,使他在科學大會的情況下,有一個明確的理由。

有各種熱鬧的主要根源,防止索賠人參加集會的科學知識和掌握知識,很多。然而,是誰開的眼睛真主的Ta'ala中心的人,他將負責管理自己的時間和使用它盡可能使很多好處。如果有人認為公平,有意向和意願研究,那麼他將能夠管理自己的時間和上帝會更容易。

因此,智能設定的時間pandailah真主Ta'ala給我們。給研究syar'i部分。預留一個星期,參加集會的科學,如果他們不能做到盡可能經常一至兩天。不要讓我們的日子充滿了喧囂,但他們的研究真主Ta'ala dhikr的空。請記住,誰不meghadiri集科學,而不是學習syar'i的人,那麼他將失去在世界和後世的錢。

5。在小時間揮霍的學習機會
有人會嫉妒,當看到年輕的人比他更渴望和早來的知識收集。他會覺得在小的孩子眼中的羨慕和青年AL-古蘭經背誦。他感到遺憾,他年輕時可能不被用作記憶和學習。因此,當他希望在自己的晚年生活,多熱鬧,許多客人,誰訪問了他日夜記憶和學習。這就是為什麼人哈桑·巴斯里(D.。110小時)rahimahullaah說,“像刻在石頭上的小的時候學習的聖訓。”[14]

因此,我們正在忙於與其他人之前,困擾許多事務,對不起那些經歷過,然後用自己的青春,學習syar'i。這並不意味著老年人可能在學業上的絕望,但我們的整個生命是一個學習的機會,因為它是崇拜。 Ta'ala真主說,

واعبدربكحتىيأتيكاليقين

“到你的主beribadahlah直到未來的信心(死亡)”[AL-Hijr:99]

因此,青少年和家長,男性和女性,立即提供悔改真主,崇拜高於一切逃脫了。現在開始學習,參加伊斯蘭研究組,學習的真實和真誠,並在死亡到來之前,以及可能使用的機會。

當記者問到伊瑪目艾哈邁德“,直到有人將尋求知識嗎?”他回答,“直到死亡(死亡)。”[15]

6。在“科學”要求嚴格無聊
在學習障礙之間的無聊和接地集中按照最新的信息,以確定正在發生的事件。

科學,我們發現,鼓勵我們知道我們的情況。我們將無法應付各種問題和困境,除了把他們對伊斯蘭教的尺度,。一位詩人說,

الشرعميزانالأموركلهاوشاهدلفرعهاوأصلها

伊斯蘭教是所有問題的重量,
和分支的問題和主要證人。 [16]

人們不願意到起訴和記憶科學,而是忙於與報紙和雜誌,廣播,電視,互聯網,並投入時間和這樣的事情能源的消息後自己,和然後嘗試以克服他的看法的問題,矮沒有參考的學者,它失去的,他會知道在當天晚些時候的損失。

可悲的是,許多青年積極分子感到憤怒時,禁止違反真主Ta'ala哭,因為真主的崇拜禁止虐待,但他們低估了許多其他如誹謗,namimah kemaksiyatan,和其他。他們不執行的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆例如祈禱時,他說,

صلواكمارأيتمونيأصلي。

“請你看我祈禱你!”[17]

他們沒有這樣做小淨“作為先知sallallaahu wudhu'nya'alaihi佤薩拉姆時,他說,

منتوضأكماأمروصلىكماأمرغفرلهماتقدممنذنبه。

“誰小淨”的指示和指示祈禱,他的罪孽赦免了過去。“[18]

這是不是上帝派下來的一種疾病,但沒有治愈。這是沒有意外發生,但有AL-古蘭經和聖訓。這是毫無疑問的事。

因此,你應該永不轉身離開或在他們的研究感到厭倦。學習,直到你得到學習的樂趣。最好的信息,從Al-古蘭經“和聖訓的正確和準確的信息是真實的。

7。評估好自己
點是感到自豪時,讚揚,並很高興地聽到,如果其他人稱讚它。

它是人類對你的讚美安拉趕緊給你是個好消息。它是從阿布Dharr Jundub斌Junadah(D.。32 H)radhiyallaahu敘述“暗呼,他說,”問“先知sallallaahu”alaihi佤薩拉姆,“什麼做你認為誰沒有良好的人,然後人稱讚這種行為他嗎?”先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說,

تلكعاجلبشرىالمؤمن。

“這是個好消息,神segerakan一個穆斯林。”[19]

但是,要小心,如果你感到快樂時,你不稱讚。再次要小心,這不會發生在你身上。記得上一個人,他退出的真主Ta'ala的話,

ويحبونأنيحمدوابمالميفعلوا

“......他們愛做什麼,他們不讚揚......”阿里伊姆蘭:188]

然後記得,感覺在總體上是好的,是可恥的行為,除了在某些情況下,在按照伊斯蘭教法的規則,。 Ta'ala真主說,

فلاتزكواأنفسكمهوأعلمبمناتقى

“那麼你認為自己是聖人。他知道義“[Najm:32]。

所以還記得“真主”的羞辱,

ألمترإلىالذينيزكونأنفسهمبلاللهيزكيمنيشاءولايظلمونفتيلا

“難道你不認為這些(猶太人和基督徒)誰認為他是神聖的嗎?其實,阿拉淨化人,他將和他們不委屈在“安-NISA:49]。

先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說,

لاتزكواأنفسكماللهأعلمبأهلالبرمنكم。

“你認為自己純,真主知道那些你做的好。”[20]

好一個人認為自己在某些方面,正如我們已經提到。例如,為的約瑟先知alaihis的達累斯薩拉姆的話,

قالاجعلنيعلىخزائنالأرضإنيحفيظعليم

“他(約瑟夫)說,”讓我掌櫃(埃及),其實我是一個人在維護和知識淵博的好。“優素福:55]

但在一般情況下,感覺很好,想讚美黑暗王子的之間真主Ta'ala公務員的入口。因此,要小心,你不成為人們誰愛和驕傲讚揚時,不要試圖聽讚美它。

如果你想知道像讚美的危險,考慮你的服從開始下降,看到那些讚美你。事實上,如果他知道是不是他自己和你是不是全能的上帝賜福的慈善,如果他仍然會稱讚你嗎?!!

將要在這裡學到的教訓是,我們要小心,同時考慮自我態度。讓我們看看名單地契標題沒有照顧。因此,任何人都急於把事情提前完成,那麼他就不會得到它。

[複製從書天堂科學需求之路“需求的科學”,耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾·加哇人,出版商圖書館 - Taqwa郵政信箱264 - 16,001,西爪哇 - 印尼茂物,Rabi'uts阿勒薩尼首次出版1428H/April 2007M]


在“科學”:科學的需求屏障沒有實踐,絕望和低自我



在“科學”的障礙要求 -

通過
鋁耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾Ustadz加哇人


8。科學並沒有練習
不搞科學是科學的祝福損失的原因之一。的人都將舉行他們的知識負責。真主Ta'ala真的批評誰做他的話的人。

ياأيهاالذينآمنوالمتقولونمالاتفعلونكبرمقتاعنداللهأنتقولوامالاتفعلون

“啊,你們誰相信!你為什麼不說你做的事情。 (是)在真主看來非常可惡的,如果你說什麼,你不“[AL-SAFF:3]。

不搞科學分為兩種:

第一:離開伊斯蘭教和左指示的命令,不這樣做,禁止伊斯蘭教的事情。它包括了大罪,並專門給他,不實行科學的威脅有關的經文和聖訓。

第二:留下建議和左訂單遠離事項dimakruhkan事項。有時它是應該受到譴責,但不包括在文本威脅。然而,它是一個虔誠的和科學的起訴做鼓勵各種事物和保持案件dimakruhkan品種適當[1]

“阿里·本阿比塔里布(。D. 40 H號)暗呼radhiyallaahu”說:“科學被稱為慈善。如果他滿足通話(這是很好的),如果不是他將去“。[2]

這是為什麼?因為科學和慈善事業,是相互關聯的兩件事情。這可能是他們可以收集和他們分裂。如果有一個科學,不是由慈善陪同,然後將舉行這類知識的責任人。

伊瑪目ADH-Dzahabi rahimahullaah的描述中說,“但今天,這很有點和某些人有沒有科學的遺體在他的時間條件。這麼幾個人,其中練習學到一些。真主對我們來說是足夠的,他是最好的幫手。“[3]

9。絕望和低自
啊,知識的求職者!我們,謝赫·伊本·伊斯蘭組織Taymiyyah,伊本·哈吉爾AL-,“Asqalani(D.。852Ĥ),和其他學者都提到上帝的話,

واللهأخرجكممنبطونأمهاتكملاتعلمونشيئاوجعللكمالسمعوالأبصاروالأفئدةلعلكمتشكرون

“”上帝把你從你媽媽的肚子裡不知道什麼狀態,他給你的聽覺,視覺和良心,你們可能是感激。“[NAHL:78]

我們在上文提到的所有的人。這首詩的國家,所有的人都是平等的。

絕望和自信是沒有獲得知識的原因之一。不要自卑的記憶能力的缺乏,理解弱,慢讀,或迅速忘記...所有這種病會消失,如果我們的意圖和忠實的努力理順。

教長布哈里(卒於256高)rahimahullaah有人問,“不要忘了藥?”他回答說,“始終看的書。”(這始終是閱讀和重複)。[4]

此外,遠離,因為maksiyat是最重要的幫助,以加強記憶。所以,我們不應該絕望,低自尊,但我們一定要認真,問從真主Ta'ala幫助。

10。習慣拖延
一個先賢說:“拖延是魔鬼,包括軍隊。”

科學的最常用的起訴推遲很長一段時間的學習。他們說,“我會記住的,所以在這樣或那樣的一天書。我會讀書後做這做那的某某。“

asbath斌優素福(D.。195Ĥ)rahimahullaah說,“穆罕默德斌Samurah作為的薩-IH書面我作為如下,”Ø我的兄弟,我不拖延,以掌握自然和嵌入在你的心臟,你的靈魂,因為他提出昏昏欲睡和肝臟的損害。他縮短了我們的生活,而很快死亡......從你的睡眠出現實現從kelalaianmu!記得你做了什麼,你低估了,你浪費它,你產生的,你做什麼。真的,一切將注意到並提請帳戶,以便如果你驚訝,你知道你做了什麼,或遺憾你已經浪費了。“[5]

任何人誰想要獲得知識和個性的人想知識,不要浪費任何時間。當然,如果有人想讀歷史先賢的嚴重性利用的時間,他會感到敬畏和驚奇。

11。學習Ahlul Bid'ah的
因為他(AHL UL-bid'ah)的感到滿意的東西menyelisihi神的宗教,如果他說,“實實在在的,真主Ta'ala尚未完善宗教和先知sallallaahu'alaihi華檢察官必須學習Ahlul bid'ah的的的科學薩拉姆一直沒有在整個論文傳達完美。“

毫無疑問,與人有上述物業如果索賠bermajelis的科學那麼他會得到邪惡,沒有人向他走來,但各種損害。因為,儘管人們誰不練bermajelis他邪教,那麼至少他越來越懷疑他(疑問),使他成為在其事務相混淆。先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說,

إنمامثلالجليسالصالحوالجليسالسوءكحاملالمسكونافخالكيرفحاملالمسكإماأنيحذيكوإماأنتبتاعمنه,وإماأنتجدمنهريحاطيبةونافخالكيرإماأنيحرقثيابكوإماأنتجدريحاخبيثة。

“寓言的好朋友,壞朋友就像香水賣方和鐵匠。至於香水的賣家,他可能會給你油,你買了它,或者你得到它的香氣。而鐵匠,他可能會燒傷你的衣服,或你得到一個難聞的氣味。“[6]

伊瑪目安腦威(。D. 676Ĥ)rahimahullaah說這段聖訓的註釋:“在此聖訓是與正義的人民的美德,人們有一個良好的,高尚的,藁”,科學,禮儀bermajelis。 (還有一些)罪犯,AHL-UL-bid'ah,說話的人對別人的恥辱,而且禁止bermajelis在各種道德敗壞的人。“[7]

先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說,

إنمنأشراطالساعةأنيلتمسالعلمعندالأصاغر。

“判斷的跡象之間的實實在在的學到了科學AL-ashaaghir的。”[8]

伊瑪目伊本·穆巴拉克(D.。181Ĥ)rahimahullaah問約AL-ashaaghir的?他答道,“鋁ashaaghir的AHL UL-bid'ah的。”[9]

伊本·麥斯武德radhiyallaahu“暗呼說,

لايزالالناسبخيرماأتاهمالعلممنقبلأصحابمحمدصلىاللهعليهوسلموأكابرهمفإذاأتاهمالعلممنقبلأصاغرهمفذلكحينهلكوا。

“人類總是好的,只要他們採取的先知shallalaahu'alaihi佤薩拉姆和聖訓Ahlus學者的同伴的知識。如果他們採取AHL UL-bid'ah的知識,那麼,其銷毀。“[10]

是什麼意思AL-akaabir是理解“古蘭經”和“聖訓根據了解Sahabah的Ahlus聖訓學者。 AL-ashaaghir AHL UL-bid'ah的是什麼意思。 [11]

學者批評坐在Ahlul Bid'ah,然後如何利用他們的知識嗎?!!

伊瑪目哈桑人,巴斯里和伊本·Sirin(D.。110小時)rahimahumallaah說,“不要激情的追隨者bermajelis(阿爾-UL-bid'ah),我不認為與他們的,和不聽他們的話。”[12]

禁止聽到AHL UL-bid'ah的科學的原因是,不知道他的名字,幾個隨從,和各種syubhatnya倖存者。[13]

事實上,它是指在教育的神職人員或宗教老師已經為他決心在AL-古蘭經和聖訓據了解Salafush薩利赫。

警告:
在這個時代,在人類尺度判斷的東西被損壞。他們認為,“有學問的人/學者”是任何人誰可以提供意見,可以觸摸的心,或給火熱的激情,或講道週五令人印象深刻的修辭演講。他們被視為神職人員是如此平凡的人,與他們學習,甚至要求從他們的追殺令。
wallaahul Musta'aan。

因此,遠離顧問和佈道者週五,他們認為是虔誠的知識的普通百姓的習慣,因為這意味著科學的休息,而不是一個專業。如果一個企業交給的人是不是專家,然後等待一小時的到來。 ,因為並不是每個人都善於提供諮詢,講座,星期五是一個虔誠的說教。這並不意味著我們不應該聽的意見和他們的說教,而是意圖不撿起(學習)知識syar'i他們,而不是把他們在神職人員的立場。這是真主給taufiq。[14]

rahimahullaah:伊瑪目穆罕默德斌,Sirin(卒於110小時)說,

إنهذاالعلمدين,فانظرواعمنتأخذوندينكم。

“誠然,這門科學是一種宗教,那麼你把你的宗教的從誰看?”[15]

伊瑪目馬利克·本·阿納斯(。D. 179Ĥ)rahimahullaah說,“科學不應該從四人的研究:(1)一個愚蠢的人出現科博-dohannya的,雖然許多拉布,(2)ahlu創新,採取的願望,(3)的人騙別人談話時,即使他不在於敘述聖訓,和(4)正義學者的崇拜,但不明白她在說什麼。“[16]

阿布·扎伊德hafizhahullaah謝赫·巴克爾說,“我們的學生阿!成為一個真正的沙拉菲(按照前輩先賢的腳步)。要小心不要傷害創新的專家為他們做他們的方式menjegalmu很多。他們包裹它似蜜甜言時,他是一個痛苦的蜂蜜的眼睛和自來水,美麗的皮膚深的伎倆和海市蜃樓,被認為是“阿爾卡拉馬”的荒誕秀,舔他的手,親吻她的肩膀嗎?但是,並非所有的異端邪說和誹謗的專家人工餘燼被植入在你的心裡的火,將釘在循環syaitannya你的熱量。真主!盲人不能領導和發出指令,導致像他一樣的盲人。“[17]

12。要匆忙採摘果實科學
科學不應該是一個急於企圖獲取知識的索賠。學習是不夠的做一年或兩年,違反這種方式Salafush薩利赫的。要求科學的宗教不能獲得通過街道,短期課程或研究。的先知sallallaahu的'alaihi佤薩拉姆收到單獨的啟示23年。

一些學生還有人認為,學習就像精美的菜餚和點心,咋一看結果和利益,他認為自己是經過一年的推移或偶數小於她,他花了學習,所​​以這將是一個知識淵博的專家。這是一個謬論​​,受損的形象,和低期望。災​​害造成巨大的損害是廣泛的,它可以鼓勵肇事者談論真主的宗教沒有知識,還以為他是偉大的,並最終愛的驕傲,並認為這是虔誠的,但它是不值得的。 [18]

的人要注意先賢的情況,那麼他將感到驚訝和驚嘆他們的堅韌在​​試圖不斷獲取知識。他們不覺得虛弱,永不放棄,從不咄咄逼人。他們的座右銘是“為了母親的墳墓圈要求的知識”。這個口號是不是聖訓的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆。

伊瑪目葉海亞·本·阿比Kathir(卒於132高)rahimahullaah說,“科學不能獲得與被寵壞的身體。”[19]

伊瑪目伊本·Madini(D.。234Ĥ)rahimahullaah說,“據說灰Sya'bi伊瑪目,”你從哪裡得到這方面的知識嗎?“他回答說:”不依賴於人類,探索國家,作為錘煉耐心無生命的物體,和她在上午berpagi的外觀像一隻烏鴉清晨。“[20]

[複製從書天堂科學需求之路“需求的科學”,耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾·加哇人,出版商圖書館 - Taqwa郵政信箱264 - 16,001,西爪哇 - 印尼茂物,Rabi'uts阿勒薩尼首次出版1428H/April 2007M]


當慈善沒有科學


當慈善科學無

通過
哈利姆壯舉阿爾緬·羅老



作為一個當然的穆斯林建立每日五次祈禱,祈禱他人的任何時間。他總是問顯示shirathul Mustaqim。那麼長的筆直的公路已被得到贊成,並保持出路的人通過人民maghdhubi的`alaihim(人你murkai的),也順便,人們dhallin(那些誰失去了)。在評論中,上述兩類[1],,人民mahgdhubi“alaihim是猶太人,而dhallin是Nassara。

伊本Kathir說,願主憐憫“兩個路徑之間的差異,是要避開雙向,因為信徒結合科學和慈善事業的方式。猶太慈善丟失,而基督徒會失去知識。因此,猶太人和基督徒可以賺取增益誤差的憤怒。誰知道,不練習,值得憤怒。不同的人,誰也不知道。基督徒的人,當它有一個特定的目的,但他們沒有得到他的方式,因為他們沒有按照他的門。這是按照真理。於是,他們陷入錯誤的。“[2]

許多人認為,很多慈善機構和崇拜保證akhiratnya天,至少有真理的和證據keshalihan的標誌。這就是我們經常聽到,這是一個穆斯林之間發生的現象。即使我們要記住經常聽到這個字母,然後我們多年來的假設和猜想,我們將能夠改變一天的明天。可以想像,一個人有一個慣例盡可能pepasiran在沙灘上,但一旦權衡,他是像飛濺的碎片,真主Subhanahu華Ta'ala說,

وقدمنا​​إلىماعملوامنعملفجعلناههباءمنثورا

我們面對所有的慈善機構,他們這樣做,那麼我們做出這樣的事蹟(像)粉塵飛揚。 [AL-Furqan:23]。

不僅言行不視為一個可以接受的做法,即使他是進入地獄之火的原因。真主Subhanahu華Ta'ala說,

هلأتاكحديثالغاشيةوجوهيومئذخاشعةعاملةناصبةتصلىناراحامية

已經datangkah新聞(上)審判日?當天一些面孔將被羞辱,努力工作,再次成為一個非常熱的火用盡,(地獄)。 [鋁Ghasyiah:1-4]。

伊本·阿巴斯說,“謙虛”,但不利於事蹟,“伊本Kathir,他有很多慈善機構和berletih厭世解釋,但他贏得了一個非常炎熱的火[3]地獄。因此,伊瑪目布哈里聖訓他章,前章:知識淵博說,做好事“。

在AL科學古蘭經美德
段,解釋科學的首要地位和蔑視那些沒有科學的勞動是非常[4]。真主Subhanahu華Ta'ala分清誰是傻瓜像的人看到一個瞎子,知識淵博的人。

أفمنيعلمأنماأنزلإليكمنربكالحقكمنهوأعمى

是否有任何人知道那是什麼,直到你從你的主透露,這是作為一個失明的人同樣嗎? [AR鐳`廣告:19]。

事實上,不僅是盲目的,但也是聾啞人。

在不同的地方在“古蘭經”真主升譴責無知的人,即:

ولكنأكثرالناسلايعلمون

但大多數人不知道。 [AL-Araf:187]。

وأكثرهملايعقلون

其中大部分是不理智的。 [鋁Maidah:103]。

事實上,他們與動物相提並論,比動物更愚蠢的:

إنشرالدوابعنداللهالصمالبكمالذينلايعقلون

真實的動物(人類)是在真主的視線中最糟糕的是那些是聾子,聽不明白什麼硬。 [AL-安法爾:22]。

真主Subhanahu華Ta'ala告訴記者,愚蠢的人比在各種形狀和各種動物差。從開始的驢,狗,昆蟲,和他們比動物明星差。沒有比這更危險,他們的使徒信仰,即使他們是真正的宗教的敵人。

更重要的是,伊斯蘭教允許原本是非法的東西,因為它是一個知識淵博,另一種是不熟悉的。 ,即dihalalkannya狗吃比賽的肉被教導要對比普通的狗,捕捉他們的獵物,獵食。

يسألونكماذاأحللهمقلأحللكمالطيباتوماعلمتممنالجوارحمكلبينتعلمونهنمماعلمكماللهفكلوامماأمسكنعليكمواذكروااسماللهعليهواتقوااللهإناللهسريعالحساب

他們問,“什麼是對他們合法嗎?”說,“允許對你的好和,這你們都教你訓練有素的狩獵野生野獸的獵物捕獲,你是教什麼真主已經教你。所以,吃什麼,他們為你捕捉,並記住真主的名義獸(休息時間)。敬畏真主告訴真主是在推算迅速。“ [鋁Maidah:4] [5]

至於聖訓和先賢atsar這也解釋了這個問題非常。

這一切後,當一個穆斯林朝聖者,朝聖者伊斯蘭教指揮他的目光,它被發現,他們的任務是對一個等式面向。即不關心科學的伊斯蘭教和成泥無知沉沒。這可能會導致濫用的許多實例,對伊斯蘭教的理解。

這是他們之前,一組名為Kharijites的範圍內,先知說,他的同伴的做法與他們的事蹟時,比什麼都沒有。相比,我們的禱告時,他們的祈禱,也並非一無是處。他們是人們崇拜的專家。後來像獅子一樣戰鬥在一天,並在晚上像一個和尚......但是,什麼是他們的故事結束嗎?先知告訴我們,伊斯蘭教被限制在他們的食管...他們走出了伊斯蘭教從採石場箭頭的放電,他們說,地獄犬。任何人士如要殺死他們,將獎勵由真主Subhanahu華Ta'ala。甚至先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆有berazam,當他會見了他們的年齡,那麼他將反對它,因為它打'廣告......

目前,越來越多的聚集。成立於申辦啊`和迷信,多神教的眾。設立由的`aqeedah ariyyah Maturidiyyah。忠誠的追隨者有四個tharikat蘇菲:Jistiyyah,Qadiriyya,Sahruwardiyyah和訂購Naqsyabandiyyah的。

而在信念和一神教的問題。他們不明白團結更多的時候與那些異教徒阿拉伯人dibandingakan的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆的時間。他們只承認與解釋的信條一神教一神教Rububiyyah。不知道是由團結Uluhiyyah意味著什麼。為Tawheed阿斯瑪'WA Shifat,他們之間的aqidah Asyariyyah和Maturidiyyah。正如我們所知,這兩個學校,尤其是那些在這個統一的已偏離從Ahlus聖訓沃爾瑪Jama'ah學校的。

對他們的崇拜和神秘:他們引導到秩序和充分出價`ah和迷信的的四dhikr dhikr和祝福的做法。喜歡讀(LA ilaha)四百倍,(上帝,真主)每天六百倍。 shalawat書常讀他們的,是著名的書上出價的祝福啊`和ghuluw先知。這是本書的的達拉-ilul海拉特,Burdah。

這本書是他們最有意義的,所謂的Tablighi nishab。撰寫的創始人之一。幾乎所有的書和每一堂讀,比讀布哈里聖訓。這本書是充滿迷信,推卸,申辦“啊,和虛假的聖訓聖訓,聖訓,聖訓和薄弱。所以生命灰Sahabah,其中dinamalkan他們,充滿了迷信和故事是不是真的,等書...

有關此眾的結論是,他們是眾不關心科學和神職人員,無知[6]說教,與聖訓他們總是高唱的證據,“告訴我,甚至一首詩”。雖然這個聖訓可靠的,但不是正宗的是在本聖訓的理解方式。每個人進入這個教會是值得的解釋說教挨家挨戶邀請眾,他們是上述聖訓的原因。或他們讀書fadhilah在清真寺......他們permisalkan穆斯林現在想(誰是溺水被救出的人)。不知道他們的學習不能游泳在一兩天,使他無法拯救溺水之前,甚至最初想幫助的,因為他們不能游泳都是罪惡和錯誤的海洋淹沒。

不是時間先知sallallaahu“alaihi的佤薩拉姆,當他受傷的朋友之一,然後junub在冬季,他問其中一人。有rukhsa不洗澡?誰被要求回答:沒有!因此,採取洗澡的同伴已造成它死亡。當先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆聽到這個故事,他sallallaahu“alaihi佤薩拉姆大怒,說:”你真是要殺死他。你可能會得到回報由真主Subhanahu華Ta'ala。你為什麼不問,如果你不知道嗎?由於藥物是不知道要問。“

什麼是更有趣的研究這個教會,因為他們jama'ah變色龍。根據其環境改變每鱸魚,和交換顏色。難道他們有強烈的立場,不會有一個堅實的基礎?或使他們的繁殖方法,收集所有的顏色和他們組的主持下組嗎?

因此,眾讀者,相反,那些在地方的作者。它可能在一個地方,他們吸取了教訓,這是不是因為教義,而是因為環境,使得它不得不從那裡開始。並可能已經否則,旗手以及投標`啊penyebarnya。

jama'ah是最容易受氣氛,因為這個問題是。也就是說,他們沒有受過教育的聖訓科學。然後,你會看到他們作為一個山頂上的螺旋槳。李明博1在沙漠中的羽毛,什麼是所需的風。

即使他們不綁在清真寺舉行會議,他們最喜愛的國家和觀光遊覽,雖然該國是在世界的偶像築巢的地方,那麼我相信,他們將土崩瓦解。和會眾,他們將受到影響另一個眾,或回到自己的家鄉。

有可能設想的問題。是不是他們排除地方罪人,悔改的人,作為一個良好的和成功的說教在此聚集,使它的成功嗎?

因此,我們認為答案阿曼謝赫·阿里·賈馬rahimahullah一些現代的傳教士的宣傳,這與上述問題有相似之處,當他說:

...真實的,他已經發布了迪斯科舞廳和電影院等地的人。它有沒有否認它。然而,他把他們從這些地方,它做什麼?然後他們mendakwahi與宣傳,並在Anbia`(先知)的方法?或代替,教給他們,並收集他們,使他們分散到各種訂購蘇菲?真...不過,他已經釋放了他們從無知無知。 “

他沒有將它​​們移動到一個伊斯蘭教的正確認識。證明,他堅持到訂單shufi之一。至於那些已頒布地方迪斯科舞廳,如果不通過他的訂購其他tasawwuf,訂購。是否他的消息也比真主Subhanahu的佤族Ta'ala,這是清晰可見,在該國消除崇拜?他有天房周圍的墳墓人的問題,像侯賽因,Zaynab和阿卜杜拉的墳墓嗎?!他是否已發出不法法律與民主的不法男子從神的律法?這是應做什麼。如果這是他的消息,進行宣講真理的使命。然而,正如詩句說:

إذاكانربالبيتبالدفضاربا
فشيمةأهلالبيتكلهمالرقص

如果主機與手鼓唱起了
在其家中所有的舞蹈熱潮

如果不是他和makrifah關於伊斯蘭教的知識是真實的,他怎麼能離開墳墓,爭取對那些在它身邊繞行。下降到這些不道德的人有什麼可以做呢? [7]

最後的希望。讓我們的求知,澳青年。事實上,他的榮耀和救恩的門。

[複製作為安薩爾遜尼基金會出版01/Tahun VII/1420H/1999M判斷委員會教法Istiqomah蘇拉卡爾塔,JL雜誌版。獨奏 - Purwodadi的公里。 8 Selokaton Gondangrejo 57 183個電話。 08121533647,08157579296]


呼籲科學法治



科學要求規則的規則


通過
謝赫博士易卜拉欣·本·阿米爾AR-Ruhaili的Hafizhahullah-


讀者們,
正確理解科學,1 thalibul“ILMI需要,試圖把他所有的能力。同樣,知識的廣度,可能無法完全實現一次,那麼它也需要達到的階段,並一步一步,從一些小問題,需要在更多的細節和深度分析的科學。這是他應該表現出他的誠意,使他們了解每個direngkuhnya科學葉無歧義。應該在什麼時候提交不會導致錯誤。

因此,一些消息,我們可以從伊博士易卜拉欣·本·阿米爾AR-Ruhaili-Hafizhahullah的提供上Daurah Syar'iyyah講座,農業觀光茶園,Wonosari,Lawang,馬朗,東爪哇,這是9月7-14拉傑卜1428H之間舉行,恰逢7月22日至29日2007M 。目前,伊也積極作為,沙特阿拉伯王國,麥地那伊斯蘭大學研究生院講師。至於他的講座和提供翻譯由Ustadz伊斯梅爾阿布·穆斯林AL-Atsari的標題和腳註。我們希望得到faidah(好處)。 (編輯)。
_____________________________________

讚美歸於安拉,我們讚美他,要求幫助他,乞求他的寬恕,我們向他悔改。我們尋求從我們的靈魂的邪惡在真主的庇護所,從我們的惡行。誰是真主的指導下,沒有人會誤導。和誰誤入歧途,那麼沒有人會給予他的指示。

我作證,沒有崇拜除真主外,沒有祂的合作夥伴的權利,我作證,我們的先知穆罕默德n是神的僕人和他的使者。

希望你,神啊,賜給僕人shalawat和你的使者,穆罕默德,他的家人和他的同伴,以及那些按照提示,效仿他的腳步,直到審判日。

阿瑪ba'du:
事實上keistiqamahan在他的宗教的穆斯林已規定的全能真主是兩大基礎之上的。第一基礎:據了解,已開全能真主的宗教。基礎:即實施的知識,他知道,實現全能真主對他所知道的宗教,它是從他的宗教。科學基金會的第一個交易。第二個問題涉及到的慈善基金會。隨著科學和慈善事業將得到拯救。

和人類不同,在實現科學和慈善事業。他們被分為四個部分。同時,根據伊伊斯蘭組織分成兩個。然而,根據他的本性,那麼肯定是人類的地方是分為四,sesuaidengan他們的情況。

答:在那裡的人誰是上帝陶菲克一個真正的科學和善行。這是最終的尊嚴和在真主面前的最高排名。

2。兩者的尊嚴,就是那些有知識,但沒有慈善機構。毫無疑問,這是一個缺點,因為科學是一個慈善基金會。因此,有人學會,但沒有做的好,它是指人與猶太人有相似性。他們知識淵博,但沒有慈善機構。

3。第三尊嚴,就是那些沒有科學的勞動。在該人的肖像是有Nassara。他們是誰失去了。他們正在做的一件好事,但如果沒有科學的。這種創新的專家狀態。即那些崇拜真主和做的好,但在沒有使用科學的崇拜。

4。尊嚴第四,就是那些不具備的知識和慈善。學者們說,他們是人類像牛。他們有沒有除了渴望擁有與世界的樂趣,在科學和慈善事業有沒有願望。同時,人給Taufiq Taufiq的人是上帝賦予正宗的科學和善行。

至於科學本身需要幾例。科學將無法實現,除非後果。只有通過學習科學,拿出誠意和能力得到它。和如何,1-thalibul的能力,以發揮掏ILMI tafaqquh FID-DIN,,和時,坐在前面的神職人員,在閱讀的書籍,並要求解釋令人不安的案件,直到上帝給他科學的形式寄託。一個thalibul“科學必須遵循和學習1可靠manhaj。

其中manhaj(道路,規則)在他們的研究,讓我們開始與科學,之前重科學輕。因此說,“阿利姆·拉巴尼,他是檢察官的科學小科學與前科學的重大小樓。因此,學習它應該tadarruj的(逐步)。

的光,是一個已知的問題,這是眾所周知的,科學的含義是沒有問題,需要分析和討論。從這裡,它的問題之一是適當的優先問題,如美國UL i'tiqad,知道ushuludin,清晰和明確的,即是約ushuludin(宗教題材)。因此,在教學的thulab(檢察官的科學,學生)的神職人員是分階段使用科學所有分支mukhtasharat(書籍緊湊)。他們解釋人類知識的對象,通過mukhtasharat(經文緊湊)。漸漸地,開始從mukhtasharat文本,直到後來的增加,閱讀對他,書籍Sharh(解釋),然後再擴大,因此,塔里布來到到muthawalat書(書厚/寬),,增長nazhar(研究)和伊智提哈德在這些事情上,從而達到與taufiq上帝的神職人員的程度。因此,在thalibul“ILMI必須tadarruj(逐漸)。

包括前科學的需求的重要案件,是真誠的向全能的真主在對知識的追求。因為真至誠,有很大的影響,實現一切taufiq(神的指引)。誰得到taufiq誠意,那麼他已經得到了很多善良的,每一種宗教和世界事務中。真正影響taufiq(真主的指導)由神的話,丈夫和妻子兩個法官表示:

“......如果兩位法官來彌補,真主的力量源泉,她的丈夫和妻子......”[AL-NISA / 4時35分。

同樣,先知sallallaahu“中的聖訓keistiqamahan四肢肝相關的影響alaihi佤薩拉姆怒喝`男子斌巴希爾:

ألاوإنفيالجسدمضغةإذاصلحتصلحالجسدكلهوإذافسدتفسدالجسدكلهألاوهيالقلب

“記住,在人體內真正有一塊肉。如果是1的肉好片,然後整個身體也很好。如果一塊肉,被損壞,然後整個身體都還損壞。你知道,1肉一塊的心”。[1]

如果心是好,也是好事,從他們的知識和人民利益。因此,人們給出taufiq科學和理解造成的。因此,這種情況必須加以考慮。

“ILMI在thalabul-souled包括研究tafaqquh(理解),以消除自己的無知。因此,馬利克斌,第納爾rahimahullah說:“他為自己尋求知識,那麼科學是有點不足。和研究人類(人)的人,那麼別人的真正需要是沒有止境。

有人更好地找出需要的是什麼。你需要知道thaharah(沐浴),祈禱,禁食,和崇拜全能的上帝。然後,你應bertafaqquh(理解),導致實踐的科學。並有一個強制性的做法,並有mustahab。所以有人讓他需要單獨的知識開始。然後逐步學習mustahab(松納),最好。因此,它是強制性的thalabul-souled“ILMI。

其中的科目,也應考慮由控方全能真主的科學,即isti'anah(請求幫助),他的辭職,​​並祈求他,他給了他一個真正的科學(正確),nafs`(有用的)。它是促進神在他的話語:

“是我的主,加上科學的給我。” [Thâhâ/20:114]。

安拉說(聖訓qudsi):

ياعباديكلكمضالإلامنهديتهفاستهدونيأهدكم

“我的僕人啊,你們都是誤入歧途,除了那些我給的指示,然後問我的方向,我肯定會向你發出指示”[2]。

然後,要求真主的指導,全能的真主將提供指導,為上面的聖訓。

,並在先知sallallaahu教祈禱“alaihi佤薩拉姆一個人,指導先知sallallaahu”對善良的門alaihi佤薩拉姆。他sallallaahu alaihi佤薩拉姆教授,他祈禱:

أللهمألهمنيرشديوقنيشرنفسي

“哦,上帝!Berilahkan kelurusanku指導我,讓我從邪惡的靈魂”。

所以,人們不會膩除非Taufiq Taufiq的神。另外在的祈禱atsar(歷史):

أللهمأرناالحقحقاوارزقنااتباعهوأرناالباطلباطلاوارزقنااجتنابه

“噢,上帝!向我們顯示AL哈克,哈克和寄託給我們跟著他。並顯示人的謊言,我們作為人的虛榮心​​,寄託給我們遠離”。

因此,第一次一個人需要向被提出安拉人,哈克人,哈克,然後上帝給他的財富跟著他,並指出真主出人的謊言作為人的謊言,然後上帝給他提供的遠離它。如果沒有,那麼許多人練習謊言,和男子猜到真相。所以一定要注意這一面,那就是神tawakal,向他祈禱,他是宗教力量對AL-HAQ,memahamkannya來源,並教給他。同樣到許多beristighfar和總是全能真主尋求庇護。

謝赫·伊斯蘭rahimahullah說,他無法理解問題。他說,“然後我beristighfar神,dhikr的他,我總是這樣,上帝為我打開了'的問題。

這種索賠的科學正確的。然而,有些人僅僅依靠努力和實力。辭職和他忘了祈求真主全能。事實上,在任何情況下,人們需要辭職和精力。學者出席議會在其研究和認真的,包括商業行為。和人們還需要辭職。有多少人坐在前面的神職人員,但沒有得到manfa'at。多少人讀muthawalat(厚書),但沒有得到manfa'at。又有多少人記住的古蘭經,但他們沒有得到任何部分manfa'at的。先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆約海瓦利吉說的:

يقرءونالقرآنلايجاوزتراقيهميمرقونمنالدينكمايمرقالسهممنالرمية

“他們讀古蘭經`,但鋁古蘭經`它沒有通過他們的喉嚨。他們拍攝的宗教從遊戲拍攝的箭頭”。[3]

大多數人給出的情報,但他沒有給taufiq。伊AL-伊斯蘭教rahimahullah哲學家說:“他們是聰明的,但不給神聖:”這是上帝給了他們智慧和理性,但他們沒有得到taufiq淨化他們的靈魂。

因此,如果是上帝賦予人類的智慧,讓他問上帝安拉全能mensucikannya,因為智力是不夠的。

此前,阿布·阿布 - 哈卡姆Jahl被稱為是因為他的機智,智慧的頭腦。但他並沒有按照本宗教的指示,但人們降低他們的頭腦,從這個宗教的指示。

阿卜杜拉斌Ubaiy Salul,前身包括最聰明的人,以便在未來的先知sallallaahu的“alaihi佤薩拉姆,麥地那的人打算任命他為國王。然而,他沒有按照本宗教的指示。

人是弱除了那些人真主Subhanahu華Ta'ala taufiq的。智力是不夠的,智慧是不夠的,那麼你應問全能阿拉taufiq。事實上,有時一個人的智力是一個原因的錯誤。他只是靠他的機智,智慧和理解。他認為,他的理解,而別人不理解。然後,他做了1時髦,他的機智和真實傲慢。

如果全能真主的原因和智力的人(有意識,壓抑。),他知道,有沒有辦法實現,除了與伊斯蘭教指導。因此,信教群眾的理解。阿利姆但沒有人知道有沒有除了這個宗教的指導。所以,如果還有人認為他應該得到這個宗教,認為他的智慧足以讓指導,然後指導,缺乏理性和科學的證據。因此,人類必須由全能的上帝聖潔。

包括也需要注意,在他們的研究,知道正確的道路。這個問題是很長的談話。在麥地那伊斯蘭大學的學者在神學研究,並準備演講材料是一個多星期的方式,已在演講(一)。這和上帝給了很多樂趣,因為閱讀的學者的話,他們得到的科學,理解課文的方法。

這些講座記錄,可能有些人已經記錄學生獲得。在講座中,也有值得學習和研究的問題,特別是要考慮在信仰方面,許多重要的一面。除其他事項外,是在的設置lafazh lafazh syar'iyyah的,知道與的意義syar'i(宗教)之間的,意義lughawi(據阿拉伯語)的差異。

事實上,錯誤發生,在有些人不是因為缺乏論據。有時會出現在他面前的爭論,有時也被告知,但他們沒有得到taufiq了解,這很可能是因為它是荒謬的,他們lafazh。 lafazh含糊不清之間自我學者中的錯誤的原因。作為al-quru lafazh的含糊不清的,無論是從月經或月經神聖的嗎?這也是在AL-mukhâbarah,AL-muhâqalah,AL-muzâbanah的lafazh,並希望伊伊斯蘭組織中提到書Raf'ul夜“Aimmatil最清楚。

人們有時由於含糊lafazh mukhathab的人交談,在賠率。 ,因為它發生在朋友的阿迪斌哈蒂姆,當向下全能真主的話:

“......你明亮的白線黑線從黎明”。 [/鋁古蘭經2:187]

他也花了兩個線程(白色和黑色),並把他的枕頭下。他開始看到的第二個字符串。當他鼓吹,以先知sallallaahu“alaihi佤薩拉姆,他也說:”你真的是一個廣泛的脖子。實實在在的黎明是白色的,黑色是夜晚“。

這裡有含糊不清,在這個偉大的朋友。

同樣的,模糊的發生神職人員在對lafazhmulâmasah神的話:

أولمستمالنساء

(或者你聯繫婦女)。[4]

什麼是mulâmasah僅僅是為了觸摸一個女人,或從島'的比喻嗎?

因此在許多人格lafazh“(宗教)是有爭議的學者。這就是為什麼學者描述的含義lafazh syar'iyyah(宗教)和分化與lughawi意義(阿拉伯語)的知識。同樣的書很多都是安排在敘述和討論gharibul gharibul古蘭經`。[5]

在解釋古蘭經`,學者不就夠了,只知道lughawi意義(語言)。即使伊瑪目塔巴里rahimahullah專家評論員提到,一些評論家已經在解釋古蘭經`的錯誤,因為他們不知道的伊斯蘭教的條款,依靠語言的含義。那麼這個人應知道塔費爾書籍評論家的話,。不能簡單地拿起一本書在阿拉伯語字典,然後看語言的含義,然後解釋安拉的獨書的意義。因為它是一個的不同lafazh手段。

例如,字海爾哈納。在全能真主的書,有的的含義hasanah海爾哈納(善良)。世界也有意義。還打算從神獎勵。你怎麼知道這句話的意思嗎?

例如,字叛教。在真主本書的意圖叛教叛教叛教ashghar的。同樣kezhaliman和推卸責任。同樣,字會的神(上帝),有時目的,有時神kauniyah syar'iyyah的意願神的旨意。同樣,“kitabah。因此,要理解它必須知道在解釋文本和其他學者的話。其中對這個問題的幫助下,依靠學者的話。

雖然該條款是明確和理解你,但你不說清楚的通知之前,評論家的解釋。如何解釋塔巴里由AL-Baghawi,伊本Kathir,伊本·泰米葉教長。很深的造詣的學者的話,那些了解這些事情。讓詞人,學者的優勢。然後,之後,是不是有害的本身,它已經清楚這是他的HAQ。至於如果有人企圖理解,而不指神職人員的解釋文本,然後這是一個錯誤。同樣,要了解聖訓的書籍,了解它們的含義需要meruju`書籍gharibul聖訓(聖訓的外來詞,-ED)。

同樣,索賠人是不夠的,只知道科學mufradat意義(詞)。因為有時中的含義相同mufradat siyaq(句子系列),和在siyaq其他有另外的含義。

同樣nafyi(否定)和ithbat(設置),有時也意味著一些具體的事情。例如,先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆:

لايزنيالزانيحينيزنيوهومؤمن

“這是不是一個人,誰犯姦淫,通姦,而他是忠實的”。 [6]

在此聖訓nafyi(否定信仰)是什麼?

通姦是不相信的意思,是姦夫是不完美的信念的信徒。我們怎麼知道?因為包含在其他文本的解釋信仰的不道德行為者的存在。

直到我們都知道,這裡的意圖是否定的否定完美(信仰)是強制性的,而不是主食。因此,它的通過為主體,是不完美的。

因此,我們必須知道(句子系列)siyaq中的含義,和任命siyaq意義這個問題的。由於大部分已知syar'iyyah意義的文本。 (了解)一些文本,你需要尋找其他文本的意義是解釋這些文字的含義的知識。

例如,注意上帝的話的人:

“誰殺害信徒故意的,那麼獎勵是Jahannam,他在和他永生神的忿怒,並詛咒他。” [,NISA'/ 4:93]。

的人認為這一納什說,兇手是在地獄中永恆的。不過,如果他看到了其他的文本,然後他會知道,這些文本不違背真主氮雜華Jalla的話:

“(如果有兩個班的人認為戰爭)QS al-Hujurat/49第9段,在這節經文,真主提到與戰爭的信心。

阿拉也說

“如果有人得到赦免,讓我們從他的兄弟(藉口)的好辦法,讓(一個遺憾)薪酬的方式,要么(太)(血錢)給對不起”。 [AL-古蘭經/ 2:178。

在這首詩中,神為兇手的監護人Qisas兄弟(姐妹/合作宗教家,壓抑。)。然後,我們知道,這些文本不與它發生衝突。

如果我們注意這些文本仔細:

“(誰殺害信徒故意然後返回...)”,NISA“QS / 4,第93段 - 這首詩,再加上提到的兒童。當孩子們,有時會發生,有時不。

所有上述文本berdasrkan這種認識,可以團聚的真理,這是上帝和他的義的問題,誰殺害信徒故意的,那麼獎勵是Jahannam。但全能的上帝,他的憐憫和恩典,已經確定,凡符合Tawheed和從推卸自由,他將不遵守神折磨著他為他的罪孽雖然在地獄,真主。然後,我們知道,雖然處罰的殺手,但其實他並不住在地獄。

從這裡,它誤入歧途那些了解這些問題沒有適當的基礎,即聖訓。所以來Kharijites和Mu'tazilah由於缺乏了解這些文本[7]。同樣Murji'ah在這個問題上分道揚鑣[8]。真主給的指導Ahlus安薩爾遜尼知道這些文本與其他文本注意。事實上,科學是相輔相成的,相互關聯的,每個節目。正如你可以看到現在,有人只是看它從一個側面。他一般懲罰和責備其他人談論它。他沒有注意到這個問題被劃分成幾個部分,在這個問題上所載的細節。

當我們聽到一個問題,索賠人沒有採取科學mubtadi的科學。

這些話是真實的話,但學者的物鏡,如何?即在一個國家時,有方便。在危急和緊急的情況下,而地方是不存在,此道德教導,這是沒有明令禁止從這些人的流浪,如果他是一個在科學領域的專家知識。

將落入錯誤的人誰不重視這個零件和細節。因此,(獲取真相)必須考慮lafazh的lafazh(伊斯蘭教)和siyaq(句)。必須有人知道的的意義lafazh和其內容(madlul siyaq)。

因此,如果我們看的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆的話:

انصرأخاكظالماأومظلوما

(幫助你的弟弟,他是否menzhalimi或dizhalimi)[9]布哈里,沒有。 2343,被壓抑的 - ,然後我們會知道先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆kezhaliman這裡提到kezhaliman是不是很大,在神的話語中提到:

“(在結盟事實(真主)是真正一個偉大kezhaliman)”。 luqmân/31段13-Q報告。

同樣,我們會發現對婦女的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆的話:

يكفرنالعشير

(他們對丈夫叛教)[10],並不能總是意味著叛教叛教,但丈夫叛教(拒絕);下異教叛教,如伊本·阿巴斯和其他規定從段semisalnya的評論中,(說)這個詞安拉全能:

“他不聽安拉透露,這些都是誰不信的人”。 [AL-Maidah / 5:44]

“他們是那些做錯誤的”。 [AL-Maidah / 5:45]

“他們的反叛”[AL-Maidah / 5:47。

關於3人,Maidah這信段,'阿卜杜拉'阿巴斯說,多瑙河kufrin叛教的異教的懷疑,異教是沒有信心的問題,zhulmun DUNA zhulmin(kezhaliman下kezhaliman,這是不發出信仰kezhaliman ),fisqun,多瑙河fisqin(下不虔不義不虔不義,邪惡是沒有信仰的問題)。他們怎麼知道,他們知道與其他文本。一定要注意這些雙方。

對這個問題的細節是漫長的,但有人提醒我,這個問題是有科學daqiq(複雜/複合物),以及部分的情況下,他的案件是非常廣泛的,因此很難被大多數人理解。不知道大多數人來說,這個問題,導致中的文章信仰和muamalah的一個危險的錯誤。

因此,在這個問題上各方應尊重和遵守。與beristi'anah(請求幫助)安拉全能的理解,使申索人不落入錯誤的科學。如果你指定的東西(物質)讓學者,使他們糾正錯誤,如果他確實犯了一個錯誤。

我們要求我們所有神taufiq,wallahu最清楚。願上帝給他的僕人和使者,先知穆罕默德sallallaahu'alaihi佤薩拉姆的問候和祝福。

[複製安薩爾遜尼雜誌版(06-07)/年XI/1428/2007M。的出版商基金會判斷委員會教法Istiqomah蘇拉卡爾塔,JL。獨唱,獨奏Purwodadi Km.8 Selokaton Gondangrejo 57 183電話。 0271-761016]
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不採取專家Bid'ah的科學

不要取出邪教的宗教學專家

通過
穆斯林神職人員阿布·伊斯梅爾人Atsari


的人打算尋求真理的知識,必須考慮從他的科學。不要讓專家神學的異端,他們會誤導,無論是自覺或不自覺地。因此,這將開車送她到了崩潰的邊緣。

謝赫·穆罕默德·本·薩利赫•歐賽麥尼,真主的憐憫表示,為了實現科學有兩條道路。

第一:科學可靠的書,誰知道他們的專業知識水平,任務的學者撰寫的,他們打掃aqeedah各種異端和迷信(童話;無知)。以知識的書籍的內容,肯定會有人會在一定程度上,但是這條道路上有兩個障礙。第一個障礙,需要一個長期和嚴重的痛苦。第二個障礙,他的知識薄弱,因為它沒有內置的規則和原則。

二:科學老師在科學和宗教的信任。這條路是獲取知識的更快,​​更穩健。[1]

但不幸的應得的,在這個時候,我們看到的現象,採取從專家異端邪說充斥著無處不在的知識,即使該行為是由先賢強烈反對。因此,真正的先知sallallaahu“alaihi佤薩拉姆,誰一直鼓吹,這是她的厄運的標誌之一。他sallallaahu“alaihi佤薩拉姆說:

إنمنأشراطالساعةأنيلتمسالعلمعندالأصاغر

“一小時的基本標誌之一是,科學是從小人物(即專家異端)”[2]。

伊瑪目伊本·穆巴拉克rahimahullah問:“誰是小人?”

他回答說:“的人暢所欲言。作為Sagheer(小兒童)報導卡比爾(父母,Ahlus聖訓),那麼他是不是的Sagheer創新專家。[3]

在另一個敘事,伊瑪目伊本·穆巴拉克說:“小傢伙從專家異端”。 (報告人Lalikai,1/85)。

1沙特神職人員謝赫·巴克爾阿布扎比扎伊德,在沙特阿拉伯法特瓦委員會成員,說:“當心Jahl阿布(無知的父親),即邪教專家,誰打像差aqeedah,迷信的雲籠罩,他渴望為了作為一個法官(他的決定因素,通過調用它的“合理”一詞);偏離納什(啟示),但不是在這個意義上,有唯一的文本?他認為,不可靠的(弱),離正宗。他們還呼籲ahlusy syubuhat(那些和傳播kerancauan思想)和AHL-UL-ahwa“的人跟隨他們的激情。這就是為什麼伊本·穆巴拉克呼籲專家與灰Sagheer異端(小兒童)。[4]

和紀念審判的日子,這是“知識的小人物(即專家異端)”在這個年齡確實已經發生和繼續運行。它已經成熟的話,先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆以上。甚至比這更大的東西,從異教徒,在西方各大學的教授們教的伊斯蘭教知識的伊斯蘭宗教知識。

那麼什麼約先賢意見,如果他們有我們的時代?雖然他們是那些提供意見是非常真誠的,公司面臨著一些違規?

讓我們在他的異端邪說的時間思考,伊瑪目ADH Dzahabi rahimahullah專家的話。

他說:“如果你看到1 mutakallim(1穆斯林,但以培養科學zhahirnya卡拉姆mantiq,哲學,鋼筆),是異端邪說,說,”離開人的書(人,古蘭經`1)和聖訓我們了,並給我們帶來合理的“,後來才知道,他是阿布Jahl。並且,如果你看到1薩利克tauhidi(1 shufi,鋼筆)說,“離開naql(啟示)和原因我們,並帶給我們1意識和感覺,”然後知道,他是1,已在人類的形式出現的惡魔,或魔鬼已經滲透他。如果你感到害怕,然後逃離。如果你不害怕,那麼他bantinglah,tindihlah他的胸部,她的座位和背誦經文,和cekiklah他。“[5]

警告的烏里瑪
枚舉先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆的人將永遠是古往今來的學者,直到神所需要的時間,也就是說,在的話,他sallallaahu alaihi佤薩拉姆:

يحملهذاالعلممنكلخلفعدوله:ينفونعنهتحريفالغالينوتأويلالجاهلينوإنتحالالمبطلين

“將每一代直的人採取科學的宗教,他們將拒絕tahrif(變化)衝過終點線的人; ta'wil(平均偏差)的人是愚蠢的;在於的人做虛假“[6]

這聖訓明確和毫不含糊地表明宗教研究攜帶者的屬性,即“是(直,istiqamah),那麼它是唯一適當的科學,是從他們採取的。因此,許多神職人員警告,以科學的選擇正確的宗教老師。以下是與它相關的學者的話。

1)。阿里·本·阿比塔里布真主暗呼說:

انظرواعمنتأخذونهذاالعلمفإنماهودين

“考慮誰,你把它的知識,因為它實際上是一種宗教”[7]

這些話也從Salafush薩利赫像穆罕默德斌Siirin,ADH斌Dhahhak Muzahim等(見聖訓穆斯林Muqaddimah),報告。

2)。阿卜杜拉麥斯武德真主暗呼說:

لايزالالناسبخيرماأتاهمالعلممنأصحابمحمدصلىاللهعليهوسلمومنأكابرهم,فإذاأتاهمالعلم超過قبلأصاغرهم,وتفرقتأهواءهم,هلكوا

“人類將永遠是好,只要他們的知識,從先知穆罕默德n和偉大的人(父母),他們的同伴。如果科學的小人物(專家異端),和空氣驅散他們的願望,他們必須滅亡“[8]。

在另一份報告指出:

لايزالالناسبخيرماأخذواالعلمعنأكابرهم,فإذاأخذوه超過أصاغرهموشرارهمهلكوا

“人們一直好只要他們對科學的偉大的人(父母),他們是,如果他們採取的小人物(專家bid'ah)和壞人(邪惡的),它們之間的知識,那麼他們必定滅亡“[9]

3)。 rahimahullah伊瑪目馬利克說:

لايؤخذالعلمعنأربعة:سفيهمعلنالسفه,وصاحبهوىيدعوإليه,ورجلمعروفبالكذبفيأحاديثالناسوإنكانلايكذبعلىالرسولصلىاللهعليهوسلم,ورجللهفضلوصلاحلايعرفمايحدثبه

“科學不應該由四人:(1)真正的傻瓜他的愚蠢,(2)Shahibu哈瓦”(追隨者激情)被邀請按照自己的願望,(3)的人被稱為1一個人的談話,談話中他的謊言,雖然他從不說謊的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆(姓名),(4)一個人,誰是高尚和正義的,誰也不知道他表示聖訓[10]

4)。伊瑪目腦威說,解釋允許rahimahullah誹謗:
“除其他事項外,如果1在尋找科學看起來經常需要異端或邪惡的專業知識,和他擔心這會損害的科學搜索,那麼他將建議,說明情況(老師)它,提供了,他打算提供意見“。 [Riyadhush正義,人Adzkar,Sharh穆斯林]。

5)。提到書Fatawa Aimmatil穆斯林,P。 131,為的成分含有馬哈茂德穆罕默德Khithab Subki的的教令埃及深水和馬格里布mutaqaddimin的一些學者:“所有的祭司mujtahidin已同意,不應該採取專業知識的異端”。

警示的目的烏里瑪
謝赫博士易卜拉欣·本·阿米爾 - Hafizhahullah Ruhaili的說,“實實在在的同伴先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆和他tabi'in後,他們所提供的指導,從知識的人,”只是和istiqamah。他們禁止人的肇事者和扭曲的認識。和之間的偏離,即創新專家。事實上,他們已經扭曲和變態的宗教異端,異端邪說的原因,然後tidah可能需要對它們的認識。因為科學是一種宗教,研究實行。因此,如果科學是從創新的專家,而專家不為自己的異端邪說,並建立與創新,創新的問題,除非他做了他的宗教,所以它會影響科技創新專家學生和實踐。使學生的創新和難以離開後,kebid'ahan上成長。尤其是如果它是異端邪說從童年的專家學習,那麼影響將依然存在,並且在他的生命不會丟失。“[11]

謝赫還解釋說,學者警告的目的是雙重的。第一。保持人民了解到損害aqeedah,創新專家的話和事蹟的影響。第二。抵制(株)專家稱為“邪教創新,以預防和阻止異端的意圖。[12]

這項禁令適用於情況允許時。被迫為國家,專家們應該學習的異端,是意識到自己的錯誤。[13]

謝赫·巴克爾阿布·扎伊德說,“啊,科學起訴。如果你是一個寬限期,並有選擇的,不採取專家異端,(即):1 Rafidhah(什葉派),一個Kharijites,一個Murji'ah,一個qadari(那些否認命運)(知識), 1 quburi(墓葬過度美化),等等,因為你將不能達到正確的宗教aqeedah的程度,與神的堅實關係的真實看法,除非的專家異端休假和申辦atsar(跟踪先賢),“啊他們。“[14]

警告學習異教!
一旦我們知道了上述信息,那麼穆斯林應該繼續採取科學的謹慎和小心。因此值得予以警告,這是在這個時代和更早的現象,採取誰偏離知識的形式,即創新的專家,甚至不信!不會了科學的異教徒的人從未看過或聽到神拜偶像ķ的話,企圖轉換穆斯林嗎?全能的真主說:

ولايزالونيقاتلونكمحتىيردوكمعندينكمإناستطاعواومنيرتددمنكمعندينهفيمتوهوكافرفأولئكأصحابالنارهمفيهاخالدون{217}

“他們沒有停止戰鬥你,直到他們()返回你從你的宗教(懷疑),如果他們能做到。那些你誰屬於他的宗教,然後他死了懷疑,那麼這是徒勞的事蹟在世界和後世,他們是居民的消防,住在其中的“[]”古蘭經“:217]。

他們沒有聽說過書的人的意願,人總是願意轉換穆斯林全能真主的話嗎?

ودكثيرمنأهلالكتابلويردونكممنبعدإيمانكمكفاراحسدامنعندأنفسهممنبعدماتبينلهمالحق{109}

“這本書最想,他們可以把你回來後懷疑你相信,出於嫉妒(產生)從自己後,他們真正的真理”[]“古蘭經”:109]

他們認為,轉換天下降穆斯林的願望和努力的異教徒是唯一的詩句,AL-古蘭經`?

這種推定預測是錯誤的,因為經文從真主是全知和明智的。從他的整個故事是哈克,期間和隨後的秋天的詩句。因此,讓他們注意伊斯蘭教的歷史,要注意對穆斯林的事件,過去和現在。因此,他們將知道神的話語的真理。

下面是一些有關的道路,採取科學的信息。願真主永遠指導我們有用的知識和慈善事蹟。事實上,他是全能和明智。 4人hamdulillahi Rabbil阿拉明。

[複製正如聖訓雜誌X/1427H/2006M 03/Tahun版。基金會出版判斷委員會教法Istiqomah蘇拉卡爾塔,JL。獨奏 - Gondangrejo單獨Purwodadi Km.8 Selokaton 57 183電話。 0271-761016]
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至高無上的科學和學習Syar'i


科學Syar'i美德和學習

通過
鋁耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾Ustadz加哇人


真主Ta'ala稱讚科學和業主,他知識淵博,並鼓勵信徒裝備自己。同樣先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆松納是神聖的。

伊瑪目·伊本·蓋伊目AL-Jauziyyah(D.。751Ĥ)rahimahullaah提到超過一百美德syar'i科學。在這本書中,作者提到,只有一小部分。其中包括:

答:學習的男子全能神的見證
Ta'ala真主說,

شهداللهأنهلاإلهإلاهووالملائكةوأولوالعلمقائمابالقسطلاإلهإلاهوالعزيزالحكيم

“阿拉指出,有沒有神(正確地被崇拜的權利),但他,維護司法公正。天使和知識的人(也這樣說)。有沒有神(正確地被崇拜的權利),但他,勇士,智者“[阿里伊姆蘭:18]。

在上面的經文,真主Ta'ala問懂行的人給予證言,真主Ta'ala的的統一性證明真正偉大的東西......這表明至高無上的科學和知識的人。 [1]

此外,還包含前款有關知識的人,神的聖潔和正義的建議。

神必問的人作證。其中的證據還表明,這是一個著名的聖訓,先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆說。

يحملهذاالعلممنكلخلفعدوله,ينفونعنهتحريفالغالين,وانتحالالمبطلين,وتأويلالجاهلين。

“這門科學將帶來神職人員的每一代的公平份額。他們將杜絕違規行為/人ghuluw(罪犯),拒絕謊言(騙子)baatil演員,和takwil傻瓜的人所做的更改。“[2]

2。了解到的神將取消學位
真主Subhanahu華Ta'ala宣講專門任命的教訓和忠實度。 “真主Ta'ala說。

ياأيهاالذينآمنواإذاقيللكمتفسحوافيالمجالسفافسحوايفسحاللهلكموإذاقيلانشزوافانشزوايرفعاللهالذينآمنوامنكموالذينأوتواالعلمدرجاتواللهبماتعملونخبير

“啊,你們誰相信!當它被說你們:'給大會在寬敞“,然後安拉會給你施加寬敞。當它說:“站在你們',然後站在它,真主將高舉相信你們中間的人,那些被給予某種程度的知識。真主是知道你們做“[AL-Mujaadilah:11]。[3]

先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說:

إناللهيرفعبهذاالكتابأقواماويضعبهآخرين。

“說真的,真主提高鋁古蘭經的幾個人,神是他卑微的。”[4]

在遠古時代,有其頸部殘疾,他一直調侃和嘲笑的對象。然後,他的母親告訴他,“你尋求知識的人,真主將提高derajatmu。”從那時起,他的研究,直到他成為syar'i虔誠的人,所以他被任命為20(二十)在麥加卡迪(法官)年。如果還有人坐在當事人面前,然後他的身體顫抖著,直到他站。 [5]

的學習和實踐,那麼這個位置將任命由上帝在世界上將會提出在未來的排名。

伊瑪目蘇富揚·本·Uyainah(D.。198Ĥ)rahimahullaah說,“最高的上帝之手的位置,他的僕人眾先知和學者。”[6]

關於先知優素福alaihis達累斯薩拉姆真主說:

نرفعدرجاتمننشاءوفوقكلذيعلمعليم

“......我們解除我們想要的程度,上面的每一個知識淵博的人,不再是一個無所不知。”優素福:76]

提到上述詩句的解釋是,我們(真主)隆起任何我們想要誰,因為科學。正如我們所提出的優素福“alaihis達累斯薩拉姆的程度,據他所知,因為他的兄弟。

看看什麼是獲得先知伊薩alaihis達累斯薩拉姆形式知識(科學)的書和智慧,律法和福音。 dengannyalah安拉提出葉國謙,mengutamakannya,和榮譽。以及孩子領導人亞當(即先知穆罕默德)sallallaahu alaihi佤薩拉姆在認識神的祝福和禮物的形式提到取得。

Ta'ala真主說:

وأنزلاللهعليكال​​كتابوالحكمةوعلمكمالمتكنتعلموكانفضلاللهعليكعظيما

“...... (因為)真主已發送圖書(AL-古蘭經)和智慧(聖行),你教你,你不知道的東西。賦予你上帝的恩賜,是巨大的“[NISA”:113] [7]

3。據悉人們害怕上帝
神宣布,他們是誰敬畏真主Ta'ala,即使是那些專業之間的男性恐懼的神的。他說:

إنمايخشىاللهمنعبادهالعلماء

“......誰怕他只是神職人員的神的僕人“[Fatir:28]。

伊本·麥斯武德Radhiyallaahu“暗呼說,”夠神的恐懼被稱為作為一門科學。神紀念夠不上當,被作為一個愚蠢的簡稱。“[8]

rahimahullaah伊瑪目艾哈邁德說,“基礎科學是對上帝的敬畏。”[9]如果一個人得到他的知識,這將增加他對上帝的敬畏。

4。科學是最大忙
真主Subhanahu華Ta'ala提到一些他的恩澤和祝福後,他的使者(先知穆罕默德)sallallaahu alaihi佤薩拉姆,最大的樂趣是圖書和Al-Hikmah,上帝教導他什麼都不自知。
他說:

وأنزلاللهعليكال​​كتابوالحكمةوعلمكمالمتكنتعلموكانفضلاللهعليكعظيما

“...... (因為)真主已發送圖書(AL-古蘭經)和智慧(聖行),你教你,你不知道的東西。上帝的恩賜賦予你是巨大的“[NISA”:113] [10]

先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說:

ألاإنيأوتيتالكتابومثلهمعه...

“看哪,我實在告訴我書(AL-古蘭經)和(聖行)與他......”[11]

5。在宗教問題的學校,包括善的跡象
穆阿維耶,濱阿比蘇富揚(D. H 78)radhiyallaahu“暗呼在聖訓灰Shahiihain,他說,”我聽到使者真主sallallaahu的“alaihi佤薩拉姆說:

منيرداللهبهخيرايفقههفيالدين

“誰期望通過善良的上帝,那麼他將給他對宗教的理解。”[12]

這顯示的是,人們不理解宗教不希望神的善良,作為一個人所需的善良的上帝,那麼他在宗教問題上的學校。和誰是對宗教的理解,然後安拉的意志為她的善良。因此,理解的含義(律)是一門科學,需要的慈善機構。 [13]

伊瑪目安腦威(D.。676Ĥ)rahimahullaah說,“在這聖訓是沉浸在宗教,科學的首要地位,並鼓勵他。究其原因,是因為科學會導致奉獻給全能的上帝。“[14]

6。排斥的人認識神的詛咒
伊瑪目在替勒密吉(D.。249Ĥ)rahimahullaah“暗呼從阿布·胡萊勒(草57高)Radhi yallaahu敘述,他說,”我聽到真主sallallaahu的使者'alaihi佤薩拉姆說,

ألاإنالدنياملعونةملعونمافيهاإلاذكراللهوماوالاهوعالمأومتعلم。

“你知道,現實世界是詛咒和詛咒是什麼,記念真主和服從他,魔術師,和那些學習科學的除外。”[15]

7。要求科學和教比家庭崇拜聖訓義務教育kifayah
先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆說:

فضلالعلمخيرمنفضلالعبادةوخيردينكمالورع。

“憑藉科學的,是至高無上的崇拜,你的宗教是最好的藁”(虔誠)。“[16]

Radhiyallaahu“暗呼”阿里·本ABI塔里布(D.。40 H號)說,“誰是知識淵博大於禁食,祈禱的獎勵的獎勵,並爭取在真主的方式。”[17]

暗呼Hurairah Radhiyallaahu阿布“說,”真的,我知道我喜歡的命令和禁令更科學節,超過七十次聖戰在安拉的方式。“[18]

我(伊本·蓋伊目)說,“這如果正宗的意義,是我喜歡超過聖戰沒有科學,因為科學的慈善不超過良好的損害。”[19]

rahimahullaah阿爾 - 哈桑說,“人們的知識是優於世界和各國人民的苦行人在崇拜工作很辛苦。”[20]

蘇富揚ATH-Tsauri(D.。161Ĥ)rahimahullaah說,“我不知道任何比對人類科學的教學更好的服務。”[21]

伊瑪目灰沙菲儀(草204高)rahimahullaah說,“有沒有經過各種義務,而比學習syar'i伊斯蘭教。”[22]

8。科學在世界上是有好處
關於真主Ta'ala字,

ربناآتنافيالدنياحسنة

“我們的主啊,給予我們在世界上的好”

哈桑(D.。110小時)rahimahullaah說,“什麼是好的,是科學和世界的崇拜。”上帝的話,

وفيالآخرةحسنة

“在此後的好”人“古蘭經”:201]

rahimahullaah阿爾 - 哈桑說,“這是天堂。”
當然,世界最大的好處是一門科學有用和慈善事蹟,這是上文的最好詮釋。 [23]

伊本·Wahb(D.。197Ĥ)rahimahullaah說,“我聽說蘇富揚ATH-Tsauri rahimahullaah的說,”在世界上是良好的科學和好運,而在此後的好是天堂。“[24]

9。科學是通往幸福的道路
伊瑪目艾哈邁德和敘述從同伴阿布al-Anmari Kabasyah的(D.。H 1)radhiyallaahu在替勒密吉聖訓,他說,“暗呼”先知sallallaahu“alaihi佤薩拉姆說,

... إنماالدنيالأربعةنفر:عبدرزقهاللهمالاوعلمافهويتقيفيهربهويصلفيهرحمهويعلمللهفيهحقافهذابأفضلالمنازل,وعبدرزقهاللهعلماولميرزقهمالافهوصادقالنيةيقول:لوأنليمالالعملتبعملفلانفهوبنيتهفأجرهماسواء,وعبد رزقهاللهمالاولميرزقهعلمافهويخبطفيمالهبغيرعلملايتقيفيهربهولايصلفيهرحمهولايعلمللهفيهحقافهذابأخبثالمنازلوعبدلميرزقهاللهمالاولاعلمافهويقول:لوأنليمالالعملتفيهبعملفلانفهوبنيتهفوزرهماسواء 。

“......事實上,世界給予4人:(1)的僕人神的知識和財富,那麼,他專門在他的財富真主,他連接戒,turahmi,也知道神的權利。人的最佳位置(真主)。 (2)安拉的僕人的知識,但沒有給予1誠實意圖寶,他說:“有沒有珍惜,我當然喜歡什麼是做誰誰做的。”他的意圖的,那麼,他們是在相同的獎勵。 (3)安拉的僕人的財富,但沒有給出知識。然後,他不能管理他的錢,不是專門上帝在他的財產,不與她的友誼,不知道它在上帝的權利。定位的人是最差的(真主)。和(4)1誰是不是神,給財富的僕人是也一門科學,他說,“有沒有珍惜,我當然喜歡什麼是做某某。”他打算就喜歡和他們在一種罪過。“[25]

分為四組先知sallallaahu“alaihi的佤薩拉姆居民。類是其中最好的是管理科學與財富的人,他對人類和做好自己的知識和財富。 [26]

10。要求科學才能成為衛生,榮耀,他的生命,光是
事實上,人的心臟將更加乾淨和高貴得到科學syar'i和自我完善和榮耀。那些尋求知識的人會增加恐懼和taqwanya神。這是在那些斤斤計較的寶藏和世界的對比,但不清理自己的財產,不添加到他的本性的完美,他的心是會有一個貪婪,貪婪,吝嗇。

科學和尋找真正的愛情是一切服從的根源,而財富和世界的愛是下跌到地獄的許多錯誤的根源。

,每穆斯林和Muslimah的應該知道,那些尋求知識是一個幸福的人,因為他聽到的古蘭經,聖訓的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆,和字的Sahabah的詩句。她的心感覺良好,並會導致的誠信和榮譽。

11。需求先知Shallallaahu Dido'akan Alaihi佤薩拉姆威爾科技的人
先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆祈禱的人,誰聽他的話和了解美容和berserinya面對。他sallallaahu“alaihi佤薩拉姆說:

نضراللهامرأسمعمناحديث​​افحفظهحتىيبلغهغيره;فإنهربحاملفقهليسبفقيه,وربحاملفقهإلى超過هوأفقهمنه,ثلاثخصاللايغلعليهنقلبمسلمأبدا:إخلاصالعمللله,ومناصحةولاةالأمر,ولزومالجماعة;فإندعوتهمتحيط منورائهم。 وقال:超過كانهمهالآخرة;جمعاللهشمله,وجعلغناهفيقلبه,وأتتهالدنياوهيراغمة,ومنكانتنيتهالدنيا;فرقاللهعليهضيعته,وجعلفقرهبينعينيه,ولميأته超過الدنياإلاماكتبله。

“願上帝給誰聽我們的聖訓的人的面孔,然後記住它,並把它傳遞給他人。許多人參加律,但他不明白。和許多的人證明他更多的學校的判例。有3一個穆斯林的心的事情會是乾淨的奸詐,羨慕和祝福,這是要做到與誠意真主,奉勸ulil AMRI(統治者),和堅持的穆斯林聚集的東西,因為他們包括祈禱他們身後的人。“他說,”誰渴望後世,上帝會收集他的實力,在他的心裡的財富,世界會在他的謙遜的情況下。但不管是誰,他打算找到世界,上帝會分散他的世界的事務,使她的眼睛都貧困化,他已為他設置了世界。“[27]

如果這是單靠科學的首要地位,這將有足夠的,以顯示他的榮耀。因此,先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆祈禱,為那些聽到他的話,理解,記憶,並提交。因此,這裡有四個層次的知識:

第一級和第二級,即聽取和理解。當他聽見了,讓他明白,他的心臟。也就是說,在他的心裡想著它,並設置它放置在一個容器,是不可能把它弄出來的東西。同樣,他的心像駱駝的韁繩,所以他沒有在這裡和那裡。容器和理由,而不是存儲的東西,它有沒有其他的功能。

第三個層次,即記憶不會丟失科學知識的承諾。

第四個層次,使知識,並將它傳遞給烏瑪,以產生的科學成果,這是社會的廣泛。

第四級以上的任何人,他進入的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆祈禱,其中包括身體和情感的美。看哪,亮度是信仰的影響,內心的幸福,歡樂和喜悅的心,那麼它是明顯的亮度,幸福,和他的臉彩妝系列燈。 Ta'ala真主說:

تعرففيوجوههمنضرةالنعيم

“你可以告訴他們的幸福生活的喜悅,從他們的臉上。”[AL-Muthaffifiin:24]

因此,聽到的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆聖訓的人,然後理解,記憶,呈現在她的心臟和靈魂的甜頭,亮度和幸福的結果面對的亮度和發光系列。 [28]

先知sallallaahu“alaihi的佤薩拉姆聖訓解說員祈禱善良和美麗的臉,在全球和在來世。這是說,真主Ta'ala意思是傳達天堂的樂趣。

聖訓敘述者通過先知sallallaahu dido'akan'alaihi佤薩拉姆美麗的臉是聖訓lafazh的敘述者,雖然他還不了解所有聖訓的意義。有多少人帶來了更多的學校及其判例。雖然他並不總是有一個聖訓的理解。許多運營商的判例有沒有(足夠)的理解。

這表明拉布約disyari'atkannya無(有)理解(提前)。即使這個節目喜歡它。還顯示,聖訓敘述這些聖訓的理解,是值得讚揚的行動,不怪他不知情。與該行動,他有權向祈禱的先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆。 [29]

12。科學要求聖戰路神和人民需求者真主Ta'ala路Laksana科學穆賈希德
先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆曾經說過,

مندخلمسجدناهذاليتعلمخيراأوليعلمهكانكالمجاهدفيسبيلالله,ومندخلهلغيرذلككانكالناظرإلىماليسله。

“任何人進入的目的是學習好或教我們的清真寺(清真寺Nabawi),然後他就像是那些在爭取阿拉Ta'ala路徑。凡進入以外的其他用途,那麼他是喜歡看的東西,是不是她的。“[30]

AL-伊瑪目·伊本·蓋伊目rahimahullaah說,“聖戰組織對激情有四個層次:

第一:學習指南(有用的知識)和宗教的真理(善行)聖戰。一個人不會取得成功,除了他和在世界和今後的幸福。

第二:以科學實踐後知道的聖戰。

三:鼓吹聖戰科學和教人誰也不知道。

第四:堅持在宣講真主Ta'ala和人為干擾的病人聖戰。他不耐煩的說教,它僅僅是因為真主的困難。
如果他已履行了全部四個級別,那麼他是在那些誰拉巴尼。 [31]

暗呼阿布·達爾達Radhiyallaahu“說,”誰認為,在知識搜索中去,不包括聖戰,的確,他沒有理由。“[32]

證明(參數)和描述聖戰接管聖戰優先的劍和矛。神說他的先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆聖戰反對異教徒AL-古蘭經。

فلاتطعالكافرينوجاهدهمبهجهاداكبيرا

“不要不信,對他們的努力與更大的聖戰AL-古蘭經”。鋁Furqaan:52]

如何提供證明(參數和解釋)對異教徒和偽君子shallallaahu先知alaihi佤薩拉姆指揮聖戰。
rahimahullaah伊瑪目伊本·蓋伊目說:“證明(參數)和描述聖戰接管聖戰優先的劍和矛。”[33]

12。獎勵的科學教將保持流動,儘管主人已去世
他說,阿布Hurairah Radhiyallaahu同伴暗呼,先知sallallaahu'alaihi佤薩拉姆在穆斯林shahiih提到,

إذاماتالإنسانانقطععملهإلامنثلاث:صدقةجارية,وعلمينتفعبه,وولدصالحيدعوله。

“如果一個人死亡,那麼慈善的獎勵丟失,除了三件事情:Sadaqah jariyah,有用的知識,和他的事蹟mendo'akannya”[34]

這聖訓是最強的首要地位和榮耀,以及科學的科學成果的大小有關的參數。真正的科學獎勵仍然在關心他人的實踐知識的人所接受。如果他仍然生活和他們的事蹟不被中斷。這是另外一個可尋址的回憶和悼念他。固定流量獎勵,獎勵的時間在他的事蹟已被斷開的人是他第二次生命。

先知sallallaahu alaihi佤薩拉姆專門獎勵上仍然是由死者接受的,因為他(死者)是三件事情的存在的原因只有三個東西。因為他是一個大義形成兒童,Sadaqah jariyah和有用的知識,然後獎勵仍然流向他。一個僕人為他的行動或直接從他出生的(間接作用)的行動回報。第二個原則是說他的由真主Ta'ala在字。

ذلكبأنهملايصيبهمظمأولانصبولامخمصةفيسبيلاللهولايطئونموطئايغيظالكفارولاينالونمنعدونيلاإلاكتبلهمبهعملصالحإناللهلايضيعأجرالمحسنين

“那是因為他們(聖戰者)是不是在真主的方式覆蓋口渴,疲勞和飢餓。 ,而不是(也)加強對提高不信的憤怒,並不會造成災難,將是一個很好的事蹟為他們寫的敵人除外(所有)。實在,阿拉不浪費獎勵那些做好“[AT-Tawbah:120]

上述所有出生他們的行動,而不是為他們注定。它們注定他們做直接的原因。那就是,口渴,疼痛,飢餓,提高對敵人的憤怒(故意),他們這樣做,這麼寫好人好事。然而,出現這種情況,因為它為他們的善行,從他們的行動(即聖戰科幻sabilillaah)。 [35]

13。由需求的研究,我們會覺得好,真,獲得了解真實,能否Mentadabburi詩神
“歐麥爾斌阿卜杜勒·阿齊茲rahimahullaah說,”真主的恩澤,包括主崇拜思考。“[36]

有什麼比讀鋁古蘭經與tadabbur和tafakkur的一個更有益於心臟。因為它收集所有的人走在神的位置,實行科學,智者的立場的那些國家。這是一個愛,渴望,恐懼,希望,回神,辭職,愉悅,投降,感激之情,耐心和所有的心變得活和完善的情況下繼承感。

如果男人知道什麼是包含在閱讀與tadabbur AL-古蘭經,那麼他將是她比別人忙。當他通過他的心臟需要治療的詩句,又重複了一遍,他們甚至會高達百倍,雖然他花了一個晚上。鋁古蘭經和思考閱讀理解更好的比直到無mentadabburi密封閱讀和理解,更多的是對心臟有益,並有助於獲得更多的信心和感覺AL-古蘭經的甜頭。閱讀思考,古蘭經是仁慈的主題。 [37]

阿爾 - 哈桑·巴斯里rahimahullaah說,“AL-古蘭經透露練習,然後作為一個pengamalannya閱讀。”[38]

14。大於資產科學更好
滿屋子科學的首要地位,從幾個方面可以看出:
第一:知識就是先知的遺產,而該屬性是一個國王和富人的遺產。

第二:科學將保持其所有者的財產所有者,而要保持自己的財產。
第三:科學是寶藏的主人,而物業有沒有超過科學的力量。
第四名:資產將被花出去,而會增加,如果它是教科學。
第五:如果獲得通過,業主將他的財產的一部分,而科學將與他進入墳墓。

第六:資產可以通過獲得的信徒和不信的,善良的人,壞人。雖然可以獲取有用的知識,只有那些相信。

第七名:人的知識,需要由國王,除了他們的財產所有者,而僅由窮人的需要。

第八名:靈魂是高貴和乾淨收集知識,試圖讓這些包括完善和榮耀的事情,而財產是不乾淨的,而不是完美的,它甚至不添加到大自然的榮耀。

第九名:資產,邀請人們採取行動,武斷和傲慢,而科學和虛心邀請信奉自己的宗教。

第十名:科學與畫的靈魂帶來的快樂,神為他創造的,而屬性是這樣的幸福的靈魂之間的屏障。

十一:比財富更寶貴的知識財富,因為財富的寶藏財寶超越人性,如果財寶是在一夜間摧毀,是這人誰是窮人,而kefakirannya的財富不擔心,甚至他將繼續以成長永遠事實上,他是最高的財富。

第十二:愛情是一種科學和搜尋所有服從的主食,而對世界的愛和珍惜的外觀和有任何不當行為的主體。

第十三:富人是他的財產和那裡了解到他的知識的價值。當他的財產都消失了,逝去的價值,而不是沒有價值,而得知他仍然持久的價值,即使它的價值將繼續增長。

第十四:這不是一個人做服從全能的上帝,但通過科學的,而大多數人的罪人上帝,因為他們的財產。

第十五:豐富的寶藏,總是伴隨著恐懼和悲傷的人,他很傷心前,怕起床後取得的財產,每次乘他的財富,他的恐懼正在日益發展壯大。而科學的富人總是伴隨著一個安全,幸福和喜悅感。
wallaahu知道最好。 [39]

[複製從書天堂科學需求之路“需求的科學”,耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾·加哇人,出版商圖書館 - Taqwa郵政信箱264 - 16,001,西爪哇 - 印尼茂物,Rabi'uts阿勒薩尼首次出版1428H/April 2007M]


科學實用的跡象


科學有用的跡象

通過
鋁耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾Ustadz加哇人



有用的知識,可以被稱為尋找雇主的知識。其中的跡象:

答:獎勵那些不關心自己和他們心中的恨男人的一致好評,他的學識和地位的狀態,不考慮自己純,不霸道,與他們的知識給他人。

伊瑪目哈桑人,巴斯里(D.。110小時)rahimahullaah說,“人是剛剛誰的世界苦行Faqih的,是尋找前進的來世,知道他的宗教,並努力在崇拜的人。”在另一個敘述他說,“他不上,而不是對下的人的傲慢,不採取從知識的好處,真主教導他的人的嫉妒。“[1]

2。科學的實益擁有人,如果他的知識的增加,他們增加tawadhu“的態度,恐懼,屈辱,ketundukannya在全能的神的存在。

3。科學是有用的邀請雇主逃避世界。最大的一個是地位,名氣和好評。遠離,這意味著它在她離開,那麼它是一個有用的知識的跡象。

4。這個科學的所有者是不要求有知識,是一個不為他感到驕傲。他不歸咎於無知的人,顯然違反了Ahlus聖訓和聖行的人除外。因為Ta'ala單獨真主,不為個人,也不是為了提升自己的位置以上的人,他是在他瘋狂。 [2]

謝赫·伊斯蘭·伊本·泰米葉教長(D.。728Ĥ)rahimahullaah份額有用的知識,這是支柱和智慧的原則,分為三個部分。 rahimahullaah他說,“科學是值得稱讚的,由圖書和聖訓是科學,這是從先知繼承先知sallallaahu發言alaihi佤薩拉姆證明。

إنالعلماءهمورثةالأنبياءلميرثواديناراولادرهماوإنماورثواالعلمفمنأخذهأخذبحظوافر。

“誠然,學者們的先知的繼承者,他們不通過第納爾也不迪拉姆。他們只是傳授知識。是誰拿的,然後他已經採取了很多部分。“[3]

它有三種科學:
答:知識的神,名稱,和他的素質以及相關的事項。一個例子是安拉透露蘇拉特AL-Ikhlaash的詩句主席,等等。

2。對已經發生和將發生在未來的和正在發生的事情的消息從神的知識。一個例子是真主的詩句透露故事,承諾,威脅,自然天堂,地獄的性質,等等。

3。了解神的命令有關身體的心和行動,如對上帝的信仰和科學的心臟狀況,文字和四肢的言行。和它進入它的信仰和伊斯蘭的規則和原則的基礎科學,包括科學處理與言行是顯而易見的,如律的科學討論契約。它是宗教學的一部分。 [4]

伊,伊本·泰米葉教長(。D. 728Ĥ)rahimahullaah還表示,“有人說葉海亞·本·阿馬爾(卒於422 H標準。),”科學有五種:

答:這是一個宗教的生命科學,科學的一神教

2。這是一個宗教的精細科學,學習的意義的科學古蘭經和聖訓

3。科學是一個宗教醫學,科學法特瓦。如果一場災難(災難)來一個僕人,他需要的人能治好他的意外,表示伊本·麥斯武德radhiyallaahu暗呼

4。科學是一種宗教,疾病,科學和創新卡拉姆

5。科學,這是宗教,巫術和破壞。“[5]

[複製從書天堂科學需求之路“需求的科學”,耶齊德·本·阿卜杜勒·卡迪爾·加哇人,出版商圖書館 - Taqwa郵政信箱264 - 16,001,西爪哇 - 印尼茂物,Rabi'uts阿勒薩尼首次出版1428H/April 2007M]


來源:http://almanhaj.or.id/

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